O ensino da Língua Portuguesa no centro de mídias de educação do Amazonas: uma abordagem discursiva

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Mar Júnior, Valquindar Ferreira	-
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/7397808663614181	por
dc.contributor.advisor1	Souza, Luiz Carlos Martins de	-
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4260055312213974	por
dc.date.issued	2016-05-25	-
dc.identifier.citation	MAR JÚNIOR, Valquindar Ferreira. O ensino da Língua Portuguesa no centro de mídias de educação do Amazonas: uma abordagem discursiva. 2016. 168 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2016.	por
dc.identifier.uri	http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5387	-
dc.description.resumo	A pesquisa versa sobre o ensino da Língua Portuguesa no Centro de Mídias de Educação do Amazonas segundo os documentos padrões de produção e transmissão de aulas no Ensino Médio, buscando, com uma abordagem discursiva, entrecruzá-los com os documentos oficiais desse componente curricular, a fim de verificar se as aulas elaboradas estão em consonância com o que está previsto nos pressupostos legais. A fundamentação teórica está sustentada em autores que se debruçam sobre as novas práticas de ensino de Língua Portuguesa (MENDONÇA, 2006; BEZERRA e REINALDO, 2013; e NEVES, 2015) e nos pressupostos legais (PCN 3º e 4º ciclos, 1998; PCNEM, 2000; PCNEM+, 2002; OCEM, 2006; e BNCC, 2015), além de teóricos da Análise do Discurso (PÊCHEUX, 1969; ORLANDI, 2005; MARTINS DE SOUZA, 2012; e FREIRE, 2014). A investigação é de natureza qualitativa, realizada por meio de uma pesquisa documental, em que selecionei Planos Didático-Pedagógicos, Cronogramas Sequenciais de Aulas, Planos de Aulas e cartelas/slides, no intuito de analisá-los. A partir dessa análise, a pesquisa favorece o entendimento de que o aparato tecnológico de um centro de mídias, que é inovação midiática, não é suficiente para que as aulas elaboradas e transmitidas pelos profissionais desse centro sejam inovadoras, segundo os avanços da ciência disponíveis nos documentos oficiais quanto às práticas de ensino da Língua Portuguesa.	por
dc.description.abstract	The research deals with the teaching of Portuguese language in the Amazon Educational Media Center according to the production of standard documents and classes transmission in high school, intertwines them, through a discursive approach, with the official documents of this school subject, in order to verify that the planned lessons are in line with what is provided for legal requirements. The theoretical foundation is sustained in authors that focus on new Portuguese language teaching practices (MENDONÇA, 2006; BEZERRA and REINALDO, 2013, and NEVES, 2015) and legal requirements (PCN 3rd and 4th cycles, 1998; PCNEM, 2000; PCNEM + 2002; OCEM, 2006; and BNCC, 2015), as well as theoretical Discourse Analysis (PÊCHEUX 1969; ORLANDI, 2005; MARTINS dE SOUZA, 2012; and FREIRE, 2014). The research is qualitative, conducted through a desk research, in which I have selected Didactic Pedagogical lessons plans, Sequential Timelines of Lessons, Lessons Plans and slides in order to analyze them. From this analysis, the research favors the understanding that the technological apparatus of a media center, which is mediatic innovation, is not enough to the elaborated and transmitted lessons by the professionals of this center, be innovative, according to scientific advances available in official documents about the Portuguese language teaching practices.	eng
dc.format	application/pdf	*
dc.thumbnail.url	http://tede.ufam.edu.br//retrieve/14525/Disserta%c3%a7%c3%a3o%20-%20Valquindar%20F.%20Mar%20Junior.pdf.jpg	*
dc.language	por	por
dc.publisher	Universidade Federal do Amazonas	por
dc.publisher.department	Instituto de Ciências Humanas e Letras	por
dc.publisher.country	Brasil	por
dc.publisher.initials	UFAM	por
dc.publisher.program	Programa de Pós-graduação em Letras	por
dc.rights	Acesso Aberto	por
dc.subject	Ensino mediado	por
dc.subject	Análise do Discurso	por
dc.subject	Centro de Mídias	por
dc.subject.cnpq	LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES: LETRAS	por
dc.title	O ensino da Língua Portuguesa no centro de mídias de educação do Amazonas: uma abordagem discursiva	por
dc.type	Dissertação	por
Appears in Collections:	Mestrado em Letras

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Dissertação - Valquindar F. Mar Junior.pdf		4.2 MB	Adobe PDF	Download/Open Preview ×

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Universidade Federal do Amazonas