@MASTERSTHESIS{ 2022:7380127,
 	title = {Avaliação da Pós-Graduação em Serviço Social em xeque: caminhos, avanços e desafios de um programa na Amazônia},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/9246",
 	abstract = "Este estudo teve como focos a trajetória e a consolidação do Programa de Pós-graduação em Serviço 
 Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS), o segundo mestrado stricto sensu implantado na 
 região Norte, o qual se insere no contexto da pós-graduação no Brasil. O programa foi avaliado como 
 nota três (regular) por três vezes consecutivas, o que o colocou em uma posição de risco para sua 
 sobrevivência junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Seu 
 objetivo geral foi: Analisar os avanços e desafios do PPGSS à luz dos critérios de avaliação da 
 CAPES, para dar visibilidade às particularidades da região Amazônica e contribuir para a qualificação 
 do programa. Os objetivos específicos consistiram em: contextualizar a trajetória histórica e as 
 singularidades do PPGSS no Amazonas; evidenciar os avanços do PPGSS nas avaliações quadrienais 
 dos anos (2013-2016/2017-2020); e desocultar os principais desafios e entraves do PPGSS à luz dos 
 indicadores de avaliação da CAPES. Para alcançar os objetivos, foram realizadas pesquisas 
 bibliográfica, documental e de campo. Por ser uma pesquisa explicativa, à luz do Materialismo 
 Histórico e Dialético, a coleta e o tratamento dos dados se deram por meio Enfoque Misto, dada a 
 necessidade de articulação de dados quantitativos e qualitativos. Ao longo dos quinze anos de história 
 na UFAM, o programa avançou em vários aspectos, seja na qualificação do corpo docente, no tempo 
 de titulação dos alunos, nas pesquisas que trazem as particularidades do Amazonas. Os resultados 
 encontrados apontam que, entre obstáculos e aprendizados, o programa tem construído seu 
 amadurecimento e consolidação, o que resulta do trabalho coletivo de várias gestões e do empenho 
 da comunidade acadêmica. O divisor de águas é o processo de apreensão e adoção do planejamento 
 estratégico-participativo em relação àsregras da avaliação conduzida pela CAPES, e amadurecimento 
 propiciado pela experiência no PROCAD/Amazônia, o qual resultou na obtenção da nota quatro na 
 avaliação quadrienal 2017-2020, cujo resultado foi conhecido em 2022.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Serviço Social},
 	note = {Instituto de Filosofia, Ciências Humanas e Sociais}
}