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???metadata.dc.type???: Dissertação
Title: Treinamento de enfermagem para a utilização da Escala de Depressão Pós-Parto de Edimburgo como estratégia de rastreio para depressão pós-parto em uma maternidade pública de Manaus - Amazonas
???metadata.dc.creator???: Cunha, Junio da Silva 
???metadata.dc.contributor.advisor1???: Byk, Jonas
???metadata.dc.contributor.referee1???: Rocha, Lúcia Alves da
???metadata.dc.contributor.referee2???: Carneiro, Lilian Carla
???metadata.dc.description.resumo???: Objetivo: Analisar se um treinamento da enfermagem para a aplicação da Escala de Edimburgo será eficaz para identificar precocemente a depressão pós-parto em uma Maternidade Pública do Município de Manaus. Métodos: Este estudo caracteriza-se como um estudo quase- experimental do tipo antes e depois, sem grupo controle, focado na avaliação do impacto de uma intervenção educacional sobre o reconhecimento e manejo da depressão pós-parto entre profissionais de saúde. Resultados: Na análise global, considerando a soma dos escores de todas as dimensões, verificou-se que 37 dos 41 participantes (90,2%) apresentaram melhora no desempenho pós-teste em relação ao pré-teste. Esses achados indicam que a intervenção foi efetiva para aprimorar o conhecimento teórico e as habilidades práticas dos participantes, enquanto mudanças nas atitudes e percepções profissionais podem demandar abordagens complementares ou um tempo maior para consolidação. Conclusão: A presente pesquisa evidenciou que a implementação de um programa de treinamento voltado aos profissionais de enfermagem para aplicação da Escala de Edimburgo de Depressão Pós-Parto (EPDS) foi eficaz para melhorar significativamente o conhecimento teórico e as habilidades práticas desses profissionais na identificação precoce da DPP.
Abstract: Objective: To analyze whether nursing training for the application of the Edinburgh Scale will be effective in early identification of postpartum depression in a public maternity hospital in the city of Manaus. Methods: This study is characterized as a quasi-experimental before-and-after study, without a control group, focused on evaluating the impact of an educational intervention on the recognition and management of postpartum depression among health professionals. Results: In the overall analysis, considering the sum of the scores of all dimensions, it was found that 37 of the 41 participants (90.2%) showed improvement in post-test performance in relation to the pre-test. These findings indicate that the intervention was effective in improving the theoretical knowledge and practical skills of the participants, while changes in professional attitudes and perceptions may require complementary approaches or more time for consolidation. Conclusion: This research showed that the implementation of a training program aimed at nursing professionals to apply the Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS) was effective in significantly improving the theoretical knowledge and practical skills of these professionals in the early identification of PPD.
Keywords: Escalas de graduação psiquiátrica
Testes neuropsicológicos
Depressão pós-parto
Transtornos puerperais
Enfermagem
???metadata.dc.subject.cnpq???: CIENCIAS DA SAUDE: ENFERMAGEM
???metadata.dc.subject.user???: Escala psiquiátrica
Depressão puerperal
Enfermagem
Saúde mental
Language: por
???metadata.dc.publisher.country???: Brasil
Publisher: Universidade Federal do Amazonas
???metadata.dc.publisher.initials???: UFAM
???metadata.dc.publisher.department???: Faculdade de Medicina
???metadata.dc.publisher.program???: Programa de Pós-graduação em Ciências da Saúde
Citation: CUNHA, Junio da Silva. Treinamento de enfermagem para a utilização da Escala de Depressão Pós-Parto de Edimburgo como estratégia de rastreio para depressão pós-parto em uma maternidade pública de Manaus - Amazonas. 2025. 51 f. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus (AM), 2025.
???metadata.dc.rights???: Acesso Aberto
???metadata.dc.rights.uri???: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
URI: https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/11405
Issue Date: 15-Dec-2025
Appears in Collections:Mestrado em Ciências da Saúde

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