@MASTERSTHESIS{ 2021:535055461,
 	title = {Sistema de Monitoramento de Uso Dos Recursos Naturais (SiMUR) na Reserva Extrativista Rio Unini- Barcelos/ AM- (2008- 2020)},
 	year = {2021},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8604",
 	abstract = "O presente estudo teve como objetivo a compreens?o das primeiras preocupa??es ambientais, as quais foram intensificadas, principalmente, ap?s a Primeira Confer?ncia das Na??es Unidas sobre Desenvolvimento e Meio ambiente, em 1972, uma vez que foi a primeira grande reuni?o onde passaram a discutir os problemas ligados a essa tem?tica que j? estava se agravando, fato decorrente da a??o do homem com seu modo de produ??o. No estudo, ? apresentado como se deu o in?cio das preocupa??es com a quest?o ambiental, como ocorreu e a partir de quando essas quest?es passaram a ter import?ncia em n?vel mundial com os problemas e as grandes correntes ambientalistas, at? chegar ao Brasil com pol?ticas voltadas para as ?reas Protegidas. Al?m disso, buscou-se apresentar informa??es acerca da gest?o de Unidades de Conserva??o (UCs) no Brasil. Por conseguinte, ? apresentada a an?lise do Sistema de Monitoramento de Uso dos Recursos Naturais (SiMUR) no rio Unini, com ?rea de estudo a Reserva Extrativista Rio Unini- Barcelos/ AM, onde buscou-se compreender como a ferramenta funciona, para que ela foi criada, qual seus usos e suas lacunas. As informa??es que foram coletadas foram baseadas em levantamentos bibliogr?ficos com ?nfase na quest?o ambiental, onde foram analisadas as pol?ticas ambientais que dizem respeito ? tem?tica. Al?m disso, foram coletadas informa??es com a FVA, institui??o que ? respons?vel pela ferramenta, a qual j? coleta os dados h? treze anos no rio Unini. S?o apresentadas informa??es acerca do hist?rico da ferramenta, al?m dos dados oriundos do monitoramento, a utiliza??o e os maiores problemas no decorrer dos anos.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Geografia},
 	note = {Instituto de Filosofia, Ci?ncias Humanas e Sociais}
}