@MASTERSTHESIS{ 2022:826085786,
 	title = {Forma??o continuada dos professores de L?ngua Portuguesa para o uso das TIC's no ensino m?dio em Humait?/AM},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/9202",
 	abstract = "A forma??o continuada passou por diversos processos ao longo da hist?ria: tida inicialmente com uma abordagem tecnicista com foco no mercado de trabalho, passa por cr?ticas e ? objeto de estudo de diversos pesquisadores como Tardif (2012), Candau (2003), Lib?neo (2013), Chalita (2001) e outros que servir?o como base te?rica desta pesquisa. Atualmente, tendo esta tem?tica pautada na reflex?o e no preparo do professor para enfrentar as adversidades frente a novos contextos sociais, a presente pesquisa tem como problem?tica a forma??o continuada dos professores de Portugu?s para uso das tecnologias nas turmas de ensino m?dio como os hardwares, leptops, desktops, celulares, datashows e softwares como redes sociais, jogos digitais educacionais e outras constatadas na pesquisa de campo. Partimos da hip?tese de que os professores de L?ngua Portuguesa que atuam no Ensino M?dio, ou boa parte desses professores, n?o tiveram forma??o suficiente para uso das tecnologias, logo, quest?es tais quais como aprenderam a lidar com as tecnologias no contexto educacional, se tiveram forma??o continuada para uso dessas tecnologias, como as ferramentas tecnol?gicas auxiliam no processo de ensino da l?ngua materna foram norteadoras para a presente pesquisa. Sendo assim, fizemos um question?rio aberto que foi respondido por professores de Portugu?s que atuam no ensino m?dio. Os dados obtidos atrav?s desse question?rio foram analisados com base em uma abordagem qualitativa a fim de identificar a melhora do processo de ensino e apredizagem com o uso das TIC pelos professores de L?ngua Portuguesa em escolas do ensino m?dio em Humait?/AM. Ap?s an?lise de dados confirmou-se a hip?tese e constatou-se que os professores n?o tiverem forma??o continuada para uso das TIC, tendo que recorrer a amigos, familiares ou cursos particulares para aprender o manuseio. Ademais, notou-se que os professores defendem o uso das tecnologias nas aulas de L?ngua Portuguesa afirmando que as TIC auxiliam em aulas mais criativas, l?dicas e produtivas evitando, inclusive, a evas?o escolar.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Ensino de Ci?ncias e Humanidades},
 	note = {Instituto de Educa??o, Agricultura e Ambiente - Humait?}
}