@MASTERSTHESIS{ 2022:215298514,
 	title = {Adolescentes na socioeduca??o: pr?ticas e concep??es em um centro socioeducativo de Manaus-AM},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/9289",
 	abstract = "A promulga??o do Estatuto da Crian?a e do Adolescente (ECA) possibilitou grandes avan?os na viabiliza??o de direitos para a inf?ncia e a juventude. A come?ar pelo Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE), do qual possibilitou o direcionamento de diretrizes e princ?pios para o atendimento de adolescentes em cumprimento de Medidas Socioeducativas (MSE). Apesar disso, muito se deve caminhar para que estes direitos sejam efetivamente viabilizados. Tal cen?rio de desprote??o infantojuvenil ? ainda mais alarmante quando se trata de adolescentes que cometem atos infracionais. A pr?pria defini??o de adolescente n?o encontra um consenso, o que se percebe ? uma equivocada concep??o e compreens?o sobre as nuances do contexto socioeducativo e, por vezes, estes s?o taxados de forma discriminat?ria e excludente. Diante do cen?rio de viola??es de direitos vivenciados por esses jovens, esta pesquisa tratou de dar continuidade a um estudo j? realizado em um Centro Socioeducativo de Manaus, e partiu da seguinte proposta: investigar as pr?ticas e as concep??es de adolescentes que cometeram ato infracional a partir dos Di?rios de Campo, Entrevistas e do Plano Individual de Atendimento (PIA). Os dados foram analisados por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas com 07 adolescentes, 06 Planos Individuais de Atendimento (PIA) e 47 Di?rios de Campo elaborados ao longo da imers?o no campo de pesquisa. Para an?lise dos resultados, foi utilizada a Metodologia Construtivo-Interpretativa, baseando-se nos pressupostos da Epistemologia Qualitativa. A pesquisa contribuiu para a visualiza??o acerca do panorama psicossocial do atendimento socioeducativo no pa?s, estreitando os resultados para a Regi?o Norte. Concluiu-se que as pr?ticas com adolescentes em situa??o de priva??o de liberdade percorrem caminhos entre a busca pela garantia de assist?ncia e prote??o, bem como por disciplina, controle e puni??o. As concep??es acerca dos jovens os concebem como sujeitos violentos e subversivos, al?m de apresentarem uma vis?o naturalizante da adolesc?ncia que impactou diretamente nas a??es executadas e na subjetividade dos jovens enquanto pessoas em desenvolvimento.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Psicologia},
 	note = {Faculdade de Psicologia}
}