@MASTERSTHESIS{ 2024:723593086,
 	title = {Integração das ciências ambientais na formação de profissionais de tecnologia da informação: promovendo a sustentabilidade e práticas de TI verde},
 	year = {2024},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10471",
 	abstract = "A formação de profissionais de Tecnologia da Informação (TI) requer uma abordagem crítica
 e contextualizada, especialmente ao considerar a integração das Ciências Ambientais. Esta
 pesquisa investigou como a sustentabilidade e a prática da TI Verde podem ser incorporadas à
 educação em TI, promovendo práticas sustentáveis e a conscientização sobre os impactos
 ambientais das atividades de TI. O estudo adotou uma metodologia que incluiu uma revisão da
 literatura, oficinas de desenvolvimento de produtos educacionais e validação de um curso
 específico. Utilizou-se uma combinação de análise de conteúdo, estatística descritiva e técnicas
 de coleta de dados, como questionários e grupos focais. O desenvolvimento do curso foi
 realizado na plataforma Moodle, estruturado como Recurso Educacional Aberto (REA). A
 validação foi feita pelo feedback dos participantes, seguido por ajustes para melhorar a
 usabilidade e a eficácia educacional. Foram identificadas categorias relacionadas a problemas
 ambientais causados pela TI e formas de contribuir para a conservação ambiental. Os resultados
 sublinharam a importância das práticas de TI Verde no contexto da sustentabilidade, alinhandose aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente os ODS 7, 9
 e 12. A formação complementar em TI deve incluir a conscientização sobre o consumo de
 energia, reciclagem de resíduos eletrônicos e desenvolvimento de tecnologias sustentáveis.
 Além das soluções práticas, a pesquisa propôs uma reflexão crítica sobre a adoção de práticas
 sustentáveis na área de TI, conectando-se com a instituição de Escolas Sustentáveis.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais},
 	note = {Centro de Ciências do Ambiente}
}