@MASTERSTHESIS{ 2025:930591536,
 	title = {“Conquistas” diálogos interculturais em dança: processo de ensino, aprendizagem e criação com estudantes do Centro Municipal de Arte Educação Aníbal Beça},
 	year = {2025},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10826",
 	abstract = "Este trabalho propõe refletir sobre as experiências de vida da pesquisadora e de estudantes de 
 dança que residem em área urbana, com foco nas relações interculturais, durante o processo de 
 produção do espetáculo “Conquistas”, no Centro Municipal de Arte Educação Aníbal Beça, 
 situado na Zona Leste de Manaus, dentro da linha de pesquisa “Processo de ensino, 
 aprendizagem e criação em artes". O referencial teórico tem dois pontos norteadores: a cultura e 
 os processos identitários, e, as relações entre a dança e a educação no contexto intercultural. No 
 campo cultural aproximamos os autores indígenas João Paulo Barreto (2013) e Rivelino Barreto 
 (2022). Na arte e educação contamos com Freire (1996), Marques (2010). A metodologia é de 
 abordagem qualitativa, com uso da pesquisa ação, adotando o processo do trabalho coreográfico 
 em dança. Como resultado, possibilitamos a experiência intercultural e a formação das 
 estudantes como intérpretes criadoras em dança, com um olhar voltado para si, para o outro e 
 para o mundo, conscientes e críticas diante da sua realidade geográfica, social e cultural.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Artes},
 	note = {Faculdade de Artes}
}