@PHDTHESIS{ 2024:2134163135,
 	title = {Universidade Sustentável na Amazônia: discussão baseada no caso de uma universidade estadual.},
 	year = {2024},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10925",
 	abstract = "As Instituições de Ensino Superior (IES) desempenham um papel crucial na promoção da sustentabilidade e na formação de cidadãos ambientalmente conscientes. Com a crescente pressão sobre os recursos naturais e a necessidade urgente de práticas sustentáveis, as IES estão cada vez mais a incorporar a sustentabilidade nas suas políticas e currículos. Este estudo tem como objetivo analisar as práticas delineadas nos documentos institucionais da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), fornecendo subsídios para o desenvolvimento de um cenário prospectivo para Universidades Sustentáveis na Amazônia. A metodologia empregada incluiu uma análise bibliométrica da produção científica sobre sustentabilidade nas IES ao longo de uma década (2013-2023). Os dados foram coletados em bases de dados de periódicos científicos indexados, utilizando indicadores bibliométricos para quantificar e analisar a produção, divulgação e utilização das informações registradas. Os resultados indicaram um aumento significativo de publicações sobre sustentabilidade a partir de 2019, principalmente em periódicos acadêmicos. Os temas predominantes incluíram gestão de recursos, educação para a sustentabilidade e políticas públicas, refletindo uma abordagem holística adotada pelas IES. Também foi utilizada uma abordagem qualitativa e descritiva para examinar documentos e atividades relacionadas à sustentabilidade na UEA. A pesquisa documental envolveu a análise dos Planos de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UEA; “UEA em Números”; Política de Sustentabilidade; e Estatuto da UEA. Além disso, o Banco de Dados de Projetos de Extensão de 2019 a 2022 foi revisado para identificar projetos que abordam temas ambientais. A análise revelou que 50 dos 83 cursos de graduação da UEA incorporam temas ambientais em seus currículos e 5% dos projetos de extensão entre 2019 e 2022 abordaram a sustentabilidade. Em 2020, a UEA implementou a sua Política de Sustentabilidade e adotou tecnologias de poupança de energia, como a transição para iluminação LED e o lançamento do projeto piloto do Sistema de Gestão de Energia. A investigação sublinhou a necessidade de uma governação eficaz para garantir a continuidade e o sucesso de iniciativas sustentáveis. Uma análise dos arquivos de classificação do GreenMetric World University Ranking de 2010 a 2023 foi realizada para avaliar a adesão das IES de todo o mundo ao ranking. Isso incluiu identificar e analisar o desempenho das IES da Amazônia Legal no ranking, com foco especial no desempenho da UEA nas quatro edições em que participou. A participação no UI GreenMetric proporcionou à UEA a oportunidade de partilhar as suas iniciativas e melhores práticas e de encorajar outras IES da região a adoptarem medidas sustentáveis.
 
 A análise do desempenho da UEA no UI GreenMetric de 2020 a 2023 revelou progressos significativos e áreas que requerem melhoria contínua. A UEA teve um desempenho notavelmente bom nas categorias Energia e Mudanças Climáticas e Educação e Pesquisa. Consequentemente, conclui-se que a UEA deve continuar a desenvolver e expandir suas práticas sustentáveis para realizar plenamente o seu potencial como líder em sustentabilidade na Amazônia. É imperativo que a instituição estabeleça um setor administrativo dedicado a coordenar e supervisionar iniciativas de sustentabilidade, semelhante às universidades brasileiras estabelecidas e reconhecidas como Universidades Sustentáveis. Uma governação eficaz é essencial para garantir que projetos valiosos mantêm a sua relevância e impacto ao longo do tempo, consolidando a UEA como um modelo de melhores práticas na região e no país.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia},
 	note = {Centro de Ciências do Ambiente}
}