@MASTERSTHESIS{ 2025:2041679979,
 	title = {O Centro de Artes/UFAM como espaço sociocultural e formação artistica},
 	year = {2025},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/11006",
 	abstract = "Esta pesquisa, fundamentada na abordagem qualitativa, utilizando metodologia mista a
 historiografia e a metodologia da História Oral, tem como objetivo analisar o espaço
 sociocultural e a formação artística no Centro de Artes da Universidade Federal do
 Amazonas no período de 1990 a 2020. A investigação busca aprofundar as conjecturas,
 sociais, culturais e educacionais um espaço de resistência, desde sua origem como
 Conservatório de Música Joaquim Franco a sua atual nomeclatura um órgão suplementar
 Centro de Artes da Universidade Federal do Amazonas/CAUA, destacando as fases
 pelas quais passou e os processos de formação artística desenvolvidos ao longo das
 décadas. Em um contexto marcado por um momento culturalmente efervescente em
 Manaus, a pesquisa explora como o CAUA enfrentou desafios e qual foi sua
 contribuição para a sociedade manauara, tanto no campo educacional quanto no artístico
 e social. Para alcançar esses objetivos, foram realizadas entrevistas semiestruturadas,
 além de levantamentos documentais, coletas de dados em jornais e análise de acervos
 artísticos. Esses materiais permitiram reconstruir a história do espaço, que por muitos
 anos, ocupou posição central nas atividades artísticas e educativas de Manaus. Os
 aspectos levantados foram examinados sob a perspectiva teórica de autores como
 Bourdieu (2010), Thompson (1998), Delgado (2006), Alberti (1990 e 2005) e Meihy e
 Holanda (2015), que enfatizam a historiografia junto com a História Oral como
 metodologias de pesquisa ancorada em atividades sistemáticas de coleta e interpretação
 de dados. A pesquisa foi estruturada em três etapas principais: a primeira consistiu em
 conhecer a história do Centro de Artes, quando ainda era o Conservatório de Música
 Joaquim Franco, identificando os principais atores desse período; a segunda envolveu a
 análise de conteúdo proposta por Bardin, compreendendo as etapas de pré-análise,
 análise categorial, codificação e interpretação narrativa; e a terceira focou na
 apresentação dos resultados e conclusões. Essa abordagem permitiu uma compreensão
 profunda das memórias, experiências e significados atribuídos ao CAUA ao longo de
 sua existência. Os resultados desta pesquisa contribuem para o entendimento do papel
 do CAUA/UFAM como um espaço dedicado à formação artística e à construção social,
 valorizando os contextos históricos, culturais e sociais que moldaram sua trajetória.
 Além disso, destaca-se a relevância das entrevistas como ferramenta para resgatar
 memórias e construir a história de épocas, momentos e vivências que, muitas vezes, não
 foram registradas formalmente. Esse esforço de preservação é essencial para que não se
 perca a memória desse espaço histórico, garantindo seu um importante patrimônio
 cultural e educacional para a cidade de Manaus e para a Amazônia.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia},
 	note = {Instituto de Filosofia, Ciências Humanas e Sociais}
}