@MASTERSTHESIS{ 2025:1361288173,
 	title = {Infância e trabalho na Amazônia: realidade de crianças ribeirinhas no município de Novo Aripuanã, Amazonas.},
 	year = {2025},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/11310",
 	abstract = "A infância amazônica, especialmente a vivida em comunidades ribeirinhas, está imersa em múltiplas vulnerabilidades. Apesar das garantias previstas em legislações nacionais e internacionais, crianças continuam expostas ao trabalho infantil, resultado de desigualdades históricas e da ausência do Estado em territórios marginalizados. Esta dissertação trata da situação do trabalho infantil em comunidades rurais do município de Novo Aripuanã, no Estado do Amazonas, buscando compreender os fatores que contribuem para a permanência dessa prática. A pesquisa foi guiada pelas seguintes questões: quais as condições sociais, econômicas e territoriais que favorecem o trabalho infantil nas comunidades ribeirinhas de Novo Aripuanã? E como as crianças percebem seu lugar na comunidade e sua participação nas atividades de agricultura familiar? O objetivo geral foi analisar a realidade do trabalho infantil nessas comunidades, considerando os contextos históricos, sociais e territoriais da infância ribeirinha. Para isso, foram definidos objetivos específicos voltados à compreensão da construção social da infância e sua relação com o trabalho, à contextualização do território amazônico e à identificação, por meio de pesquisa de campo, das práticas e percepções locais sobre o tema. A metodologia adotada teve abordagem qualitativa e caráter exploratório, com revisão bibliográfica e pesquisa de campo nas comunidades de Repartimento, São Félix e Santa Rosa II. Foram aplicados questionários, realizadas entrevistas e observações diretas. Os resultados evidenciam que o trabalho infantil é amplamente naturalizado nesses territórios, especialmente em atividades ligadas à agricultura familiar, sendo visto como ajuda às famílias. Contudo, tal participação revela uma violação de direitos muitas vezes invisível. Ainda assim, foi possível identificar forte sentimento de pertencimento ao território e valorização da coletividade, o que reforça a urgência de políticas públicas intersetoriais, culturalmente sensíveis e territorializadas, que assegurem plena proteção integral das crianças amazônicas.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Serviço Social},
 	note = {Instituto de Filosofia, Ciências Humanas e Sociais}
}