@MASTERSTHESIS{ 2013:702916480,
 	title = {Tessituras da cultura corporal em uma escola ind?gena do alto rio Negro no Estado do Amazonas},
 	year = {2013},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3191",
 	abstract = "Este trabalho teve o seguinte objetivo geral: analisar como a Cultura Corporal se mostra nas aulas de Educa??o F?sica da escola ind?gena de Ensino Fundamental e no cotidiano comunit?rio, na comunidade Ilha de Duraka-Camanaus / S?o Gabriel da Cachoeira/Amazonas. Os objetivos espec?ficos foram: analisar a Cultura Corporal nas aulas de Educa??o F?sica; descrever como ocorrem influ?ncias culturais manifestas na (re) cria??o de modalidades esportivas na comunidade Ilha de Duraka-Camanaus. Foram analisados aspectos ligados ao fazer di?rio com o corpo no modo de vida cotidiano dos Povos Ind?genas: a ca?a, a pesca, a planta??o e a colheita, as dan?as, a confec??o de farinha, de artesanato, as pinturas corporais, os mitos e hist?rias cotidianas, as brincadeiras, as atividades pedag?gicas, tecendo uma rela??o com a Cultura Corporal praticada nas aulas regulares da Escola Municipal Ind?gena Marechal Dutra, especialmente nas aulas de Educa??o F?sica. Como referencial te?rico, foram utilizados Geertz (1989) e Malinowski (1975), Laraia (2011) e Weigel (2000), nas abordagens sobre a cultura; Mauss (2003), Daolio (2005), Soares (2010), Grando (2005, 2010), Vinha (1999, 2005) Rocha Ferreira (1999, 2005) e Fassheber (2006), nas quest?es referentes ? Cultura Corporal em diversos contextos. Trata-se de uma pesquisa de campo que pode ser caracterizada tamb?m como observacional n?o intervencionista, com uma abordagem qualitativa descritiva. Para a coleta de dados foram utilizados o caderno de campo e a entrevista semi-estruturada, das quais participaram vinte e cinco pessoas ind?genas da comunidade, sendo estas: professores ind?genas, pais ind?genas e lideran?as ind?genas. Foi importante (re) descobrir, junto ? comunidade ind?gena, as formas de aplicabilidade pedag?gica de significados culturais de atividades corporais   jogos, brincadeiras, dan?as, festas, enfim das pr?ticas corporais, como forma de valorizar e incentivar a preserva??o de saberes milenares da Cultura Corporal dos Povos Ind?genas.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa??o}
}