@MASTERSTHESIS{ 2013:1730902363, title = {Entre Vit?rias-r?gias, Iaras e Uirapurus: as identidades culturais amaz?nicas na escola}, year = {2013}, url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3193", abstract = "Esta pesquisa visou analisar os processos de reconhecimento das identidades culturais amaz?nicas por parte de estudantes na escola. Esta tem?tica denota o significativo anseio por aprofundar o conhecimento sobre a rela??o existente entre educa??o, identidades culturais amaz?nicas e cultura, pois, ? sabido que n?o h? pr?ticas pedag?gicas neutras, isentas de intencionalidade, sobretudo em se tratando da influ?ncia do pensamento hegem?nico, que, no geral, de maneira t?cita, atua nas escolas por meio de um sistema que visa homogeneizar os saberes. De acordo com os sujeitos da pesquisa, esta problem?tica sociocultural est? presente na escola, principalmente na pr?tica pedag?gica do/a professor/a que prioriza outros tipos de conhecimentos em detrimento das culturas regionais. Assim questionamos: de quais modos ocorrem os processos de reconhecimento das identidades culturais amaz?nicas por parte de estudantes na escola? A pesquisa foi desenvolvida com 13 (treze) estudantes da Educa??o de Jovens e Adultos de uma escola da rede estadual, localizada na zona norte da cidade de Manaus. Para a obten??o dos dados foram realizados grupos focais, a fim de conhecer, por meio dos enunciados dos participantes, concep??es, impress?es, conceitos e motiva??es sobre a tem?tica abordada. A pesquisa evidenciou as dificuldades que a escola tem demonstrado para integrar na din?mica escolar as vozes silenciadas , neste caso, especificamente as vozes amaz?nicas silenciadas , as quais, apesar de existirem nos espa?os informais e minimamente na din?mica da sala de aula, n?o coexistem, na mesma grandeza, com a voz da escola . Nesse sentido a inten??o ? contribuir para a reflex?o sobre exclus?o cultural na escola, sobretudo a exclus?o cultural das vozes e identidades amaz?nicas .", publisher = {Universidade Federal do Amazonas}, scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Educa??o}, note = {Faculdade de Educa??o} }