@MASTERSTHESIS{ 2010:858444234,
 	title = {Intera??es sociais no cotidiano escolar e suas implica??es para os processos de aprendizagem},
 	year = {2010},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/3206",
 	abstract = "Investigar as intera??es sociais no contexto escolar ? a base para uma reflex?o sobre os tipos de estruturas de aprendizagem utilizadas na educa??o e suas implica??es para a constru??o do conhecimento. Esta pesquisa aborda especificamente as intera??es professor-aluno(s), aluno-aluno, mas centrando-se principalmente na estrutura cooperativa de aprendizagem como aquela que prev? mudan?as em primeiro lugar, no plano social e em segundo lugar no psicol?gico. Estas mudan?as n?o fomentam apenas nuances de autonomia, mas tamb?m uma melhor participa??o dos alunos, melhorando as rela??es sociais e o desempenho do aluno na escola. ? uma pesquisa qualitativa e considera a perspectiva sociocultural construtivista como teoria base no processo de interpreta??o dos dados coletados a partir de quatro aulas de professores e uma situa??o estruturada, baseada em atividades cooperativas, em uma escola p?blica da cidade de Manaus. Para coleta dos dados, foi utilizado o di?rio de campo para registrar algumas observa??es e a videografia para a an?lise microgen?tica. Esse m?todo foi escolhido por proporcionar uma melhor percep??o dos detalhes dos processos de mudan?a. Como resultados, percebeu-se que a falta de planejamento das atividades oferecidas, em pares ou em grupos, pelos professores, n?o potencializava a estrutura de aprendizagem cooperativa, observando-se falha no processo educativo. Por outro lado, na situa??o estruturada, percebeu-se que a integra??o e a participa??o dos estudantes os ajudaram a construir conhecimentos mais adequados, mostrando o dom?nio de conceitos n?o-espont?neos, al?m de mais motiva??o para aprender. ? importante ressaltar que isso s? foi poss?vel devido ? organiza??o das etapas das atividades com orienta??es s?lidas para alcan?ar as metas exigidas no processo de aprendizagem.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa??o}
}