@MASTERSTHESIS{ 2013:1558819644,
 	title = {N?meros perplexos: uma abordagem para o Ensino M?dio},
 	year = {2013},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4781",
 	abstract = "Este teve como objetivo apresentar aos alunos do Ensino M?dio o conjunto de n?meros perplexos.  A abordagem utilizada foi a analogia entre este conjunto e o conjunto de n?meros complexos, foram definidos opera??es de adi??o e multiplica??o de n?meros que comp?em o sistema dos n?meros perplexos, bem como foi situado como estrutura alg?brica e tamb?m  foi representado geometricamente discutido ao longo do trabalho. Al?m disso, foram feitos estudos de equa??es polinomiais em P. Por fim, um estudo formal sobre a formal exponencial exigiu que ocorresse um desvio no escopo do trabalho, mas que se justificou devida ? necessidade de apresentar de forma mais precisa resultados, conforme ? apresentado no cap?tulo IV.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Matem?tica},
 	note = {Instituto de Ci?ncias Exatas}
}