@MASTERSTHESIS{ 2015:1027006038,
 	title = {As dimens?es da Comunica??o Organizacional: um olhar sobre o Instituto Ler para Crescer},
 	year = {2015},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4841",
 	abstract = "Estudo de caso de abordagem qualitativa, explorat?ria e descritiva, desenvolvido no
 Instituto Ler para Crescer, uma Organiza??o N?o Governamental, que realiza atividades
 com crian?as e adolescentes na cidade de Manaus, estado do Amazonas. O principal
 objetivo ? analisar as dimens?es da comunica??o organizacional com base na proposta
 de Margarida Kunsch (instrumental, estrat?gica e humana) e por Rudimar Baldissera
 (comunicada, comunicante e falada). O paradigma da complexidade de Edgar Morin
 constitui o m?todo norteador deste trabalho, uma vez que se compreende a comunica??o
 organizacional, por meio das rela??es complexas estabelecidas entre a organiza??o e os
 sujeitos participantes, os quais se (re)constroem dentro e fora dos ambientes
 organizacionais. A coleta de dados ocorreu em 2014, bem como a pesquisa documental,
 a observa??o e a entrevista semiestruturada. A an?lise dos dados foi realizada ? luz do
 referencial te?rico proposto. A comunica??o organizacional, no Instituto Ler para
 Crescer, apresentou-se como uma comunica??o mais pr?xima da dimens?o
 instrumental, muito embora tenham-se evidenciado elementos estrat?gicos que
 direcionam a organiza??o ao alcance dos seus objetivos. A dimens?o humana
 caracteriza-se a partir de a??es que criam um ambiente prop?cio ao estabelecimento de
 v?nculos duradouros entre a organiza??o e seus volunt?rios, demonstrando uma
 comunica??o dial?gica e transformadora. A dimens?o comunicada est? em conson?ncia
 com as dimens?es comunicante e falada. O Paradigma da Complexidade amplia o
 entendimento da comunica??o organizacional ? medida que permite observar a rela??o
 dial?gica, recursiva e hologram?tica entre os sujeitos, a comunica??o e as organiza??es.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Ci?ncias da Comunica??o},
 	note = {Instituto de Ci?ncias Humanas e Letras}
}