@MASTERSTHESIS{ 2015:568569017, title = {Estrat?gia de adapta??o de fluxo de v?deo baseada em Fatores de QoE}, year = {2015}, url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5275", abstract = "A ampla ado??o do Streaming Adaptativo sobre HTTP tem motivado estudos relacionado as t?cnicas de distribui??o de conte?do multim?dia na Internet. Os esfor?os t?m sido no sentido de desenvolver novas estrat?gias de acesso a esse conte?do considerando o modelo de servi?o de melhor esfor?o implementado na Internet. Apesar da grande quantidade de estudos, poucos exploram cen?rios de compartilhamento da rede de acesso entre clientes e investigam quest?es relacionadas ? prepara??o do conte?do distribu?do. Investigar a din?mica de acesso, em ambiente compartilhado, tem como motiva??o principal melhorar a QoE dos usu?rios, minimizando o n?mero de interrup??es experimentadas pelos usu?rios do sistema de distribui??o do conte?do. Por outro lado, a prepara??o do conte?do visa um ajuste com a estrat?gia de acesso proposta, ao mesmo tempo que se reconhece os limites dos recursos de armazenamento e transmiss?o. Nesta disserta??o apresenta-se uma estrat?gia para acesso a conte?do multim?dia que compreende em re-comenda??es de versionamento e um algoritmo adaptativo, o versionamento ? preparado conforme a padroniza??o DASH e o algoritmo reconhece as condi??es da rede, al?m disso suas decis?es s?o baseadas na frequ?ncia de interrup??o da reprodu??o. A estrat?gia proposta melhora a continuidade da sess?o de acesso, um par?metro de QoE importante no contexto de transmiss?o de streaming de v?deo. Nos primeiros resultados num?ricos foram avaliados diferentes valores de granularidade da taxa de bits e de volume do fluxo de dados. No posteriores foram avaliadas as seguintes m?tricas: i) taxa de bits m?dia, ii) n?mero e dura??o das interrup??es e iii) instabilidade e justi?a, em diferentes cen?rios de rede, caracterizados pelo compartilhamento com v?rios clientes.", publisher = {Universidade Federal do Amazonas}, scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Inform?tica}, note = {Instituto de Computa??o} }