@MASTERSTHESIS{ 2016:1172082284,
 	title = {O ensino da L?ngua Portuguesa no centro de m?dias de educa??o do Amazonas: uma abordagem discursiva},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5387",
 	abstract = "A pesquisa versa sobre o ensino da L?ngua Portuguesa no Centro de M?dias de Educa??o do Amazonas segundo os documentos padr?es de produ??o e transmiss?o de aulas no Ensino M?dio, buscando, com uma abordagem discursiva, entrecruz?-los com os documentos oficiais desse componente curricular, a fim de verificar se as aulas elaboradas est?o em conson?ncia com o que est? previsto nos pressupostos legais. A fundamenta??o te?rica est? sustentada em autores que se debru?am sobre as novas pr?ticas de ensino de L?ngua Portuguesa (MENDON?A, 2006; BEZERRA e REINALDO, 2013; e NEVES, 2015) e nos pressupostos legais (PCN 3? e 4? ciclos, 1998; PCNEM, 2000; PCNEM+, 2002; OCEM, 2006; e BNCC, 2015), al?m de te?ricos da An?lise do Discurso (P?CHEUX, 1969; ORLANDI, 2005; MARTINS DE SOUZA, 2012; e FREIRE, 2014). A investiga??o ? de natureza qualitativa, realizada por meio de uma pesquisa documental, em que selecionei Planos Did?tico-Pedag?gicos, Cronogramas Sequenciais de Aulas, Planos de Aulas e cartelas/slides, no intuito de analis?-los. A partir dessa an?lise, a pesquisa favorece o entendimento de que o aparato tecnol?gico de um centro de m?dias, que ? inova??o midi?tica, n?o ? suficiente para que as aulas elaboradas e transmitidas pelos profissionais desse centro sejam inovadoras, segundo os avan?os da ci?ncia dispon?veis nos documentos oficiais quanto ?s pr?ticas de ensino da L?ngua Portuguesa.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Letras},
 	note = {Instituto de Ci?ncias Humanas e Letras}
}