@MASTERSTHESIS{ 2017:1204673609,
 	title = {iTimeline: Uma Ferramenta Visual para Identifica??o e Acompanhamento das Intera??es Sociais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem},
 	year = {2017},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5681",
 	abstract = "Atualmente, com a grande utiliza??o dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem
 (AVA) em institui??es de ensino-aprendizagem, torna-se necess?rio que os
 professores possam realizar o acompanhamento das intera??es dos alunos nos
 cursos de Educa??o a Dist?ncia (EaD). No entanto, alguns AVAs n?o possuem
 ferramentas espec?ficas para auxiliar o professor a obter informa??es das
 intera??es sociais dos alunos. Isso dificulta a percep??o e o acompanhamento
 por parte do professor nesses ambientes virtuais. Nesse sentido, com o
 surgimento da Data Visualization, uma ?rea de pesquisa relevante e muito
 utilizada em diversas ?reas do conhecimento para analisar e visualizar dados.
 Esta pesquisa descreve um modelo de identifica??o e representa??o das
 intera??es sociais dos alunos utilizando t?cnicas de visualiza??o no AVA
 Moodle. Com a ferramenta iTimeline desenvolvida nesta pesquisa, o professor
 pode realizar o acompanhamento visual das intera??es de seus alunos em
 tempo real dentro do AVA e adotar medidas que promovam a inser??o social,
 assim colaborando e incentivando o ensino e a aprendizagem. A iTimeline extrai
 os dados contidos nos f?runs de discuss?o e mensagens registradas no banco
 de dados e utiliza a estrutura de grafos e gr?ficos, como base, para apresenta??o
 das informa??es sobre as intera??es dos alunos e exibindo-as visualmente ao
 professor. Para valida??o desta pesquisa, foi realizado um estudo de caso onde
 foram investigadas suas possibilidades de uso e valida??o por meio de an?lise
 dos dados em uma turma de um curso EaD de uma Institui??o de Ensino
 Federal. Foram realizados experimentos simulados e reais, assim, pode-se
 concluir por meio dos testes que a visualiza??o dos dados por interm?dio de
 grafos e gr?ficos no AVA utilizando Sistemas Multiagente, apresentou a
 relev?ncia desta pesquisa.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Inform?tica},
 	note = {Instituto de Computa??o}
}