@MASTERSTHESIS{ 2016:96783790,
 	title = {Valoriza??o profissional do Sistema Confea/Crea-AM/M?tua, buscando a melhoria da qualidade e produtividade nas ?reas tecnol?gicas},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5684",
 	abstract = "Os integrantes do Sistema Confea/Crea/M?tua sempre discutem em seus eventos a
 import?ncia da Valoriza??o Profissional, que por sua vez para a maioria das pessoas se limita
 ao enfoque da remunera??o profissional: ?ganhar mais?. No entanto, quando se ? realmente
 valorizado pelo mercado de trabalho, ganhar mais ? uma conseq??ncia natural. Objetiva-se
 com este trabalho, apontar os indicadores para uma verdadeira ?Valoriza??o Profissional?, de
 forma a contribuir para que esta quest?o passe a vigorar de forma efetiva n?o apenas em
 documentos e tr?mites puramente burocr?ticos, mas diretamente realizado no cotidiano de
 cada profissional da ?rea tecnol?gica. Tamb?m faz parte dos objetivos do trabalho analisar as
 a??es adotadas pelo Crea/AM no aspecto qualifica??o versus valoriza??o. Este trabalho foi
 realizado por meio de estudo de caso, utilizando pesquisa bibliogr?fica e de campo, atrav?s da
 defini??o de uma amostra restrita ?s empresas incorporadoras que venham a demonstrar de
 forma mais elucidativa como se d? o processo de valoriza??o profissional dentro do Sistema
 Confea/Crea/Mutua, visto pela ?tica dos pr?prios usu?rios do sistema; at? ent?o profissionais
 que integram o quadro t?cnico das empresas selecionadas. Esse processo se deu atrav?s da
 elabora??o, aplica??o e tabula??o dos dados oriundos de um question?rio semi-aberto. Em
 ?ltima inst?ncia foi feita a an?lise dos dados registrados na pesquisa o que possibilitar? a
 continuidade dos estudos em trabalhos futuros. Diante dos resultados, verificou-se que n?o
 est? havendo a devida divulga??o para a comunidade tecnol?gica das iniciativas do Sistema
 Confea/Crea dos programas de parcerias e com isso gera uma certa rejei??o por parte dos
 usu?rios. Por fim, conclui-se que a quest?o da valoriza??o profissional da ?rea tecnol?gica
 fundamentalmente come?a com o pr?prio profissional, se aperfei?oando em qualifica??o
 continuada com a consci?ncia de suas responsabilidades e seu perfil profissional; das
 institui??es de ensino em firmar intera??o com as entidades de classe; do Sistema
 Confea/Crea em apoiar o profissional para a educa??o continuada, divulgar o quanto o
 Crea/AM se encontra direcionado em sua miss?o e que o Crea/AM possa mensurar um
 indicador de qualidade do grau de satisfa??o dos profissionais afetos ao Sistema Confea/Crea.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Engenharia de Produ??o},
 	note = {Faculdade de Tecnologia}
}