@MASTERSTHESIS{ 2017:23929079, title = {Vis?o computacional aplicada ao monitoramento de rob?s m?veis em cen?rios de rob?tica educacional}, year = {2017}, url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5746", abstract = "Uma preocupa??o frequente entre alunos e professores que trabalham com rob?tica educacional ? sobre os resultados obtidos por meio de atividades pr?ticas. Geralmente, os cen?rios rob?ticos s?o compostos por ambientes de tarefas que desafiam o conhecimento dos alunos, fazendo com que os mesmos programem rob?s m?veis com o objetivo de solucionar determinados problemas. Atualmente, as institui??es de ensino e as competi??es de rob?tica educacional carecem de mecanismos que possam avaliar o desempenho de rob?s m?veis durante a realiza??o dos desafios propostos. Neste trabalho, propomos o desenvolvimento de uma solu??o tecnol?gica utilizando Vis?o Computacional, cuja finalidade ? monitorar e avaliar o comportamento de rob?s m?veis durante a realiza??o de tarefas de Rob?tica Pedag?gica. O sistema desenvolvido, denominado MonitoRE - Sistema de Monitoramento para Rob?tica Educacional, foi testado sobre tr?s categorias de ambientes de rob?tica pedag?gica, obtendo resultados promissores. Nossa ferramenta utiliza um M?todo de Localiza??o Absoluta com descritores baseado em cor e forma para analisar os ambientes de tarefas, mapeando a trajet?ria percorrida pelo rob?, verificando a satisfa??o do mesmo nas tarefas propostas. Os experimentos realizados indicam que o m?todo adotado ? eficaz, alcan?ando resultados satisfat?rios no monitoramento rob?tico. Al?m disso, foi constatado que professores e alunos sentiram-se mais motivados, demonstrando interesse em utilizar ambientes de tarefas monitorados, por facilitar a compreens?o das dificuldades enfrentadas pelo rob? m?vel na realiza??o das atividades, auxiliando no processo de ensino-aprendizagem dos alunos.", publisher = {Universidade Federal do Amazonas}, scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Inform?tica}, note = {Instituto de Computa??o} }