@MASTERSTHESIS{ 2017:1598065916,
 	title = {Matem?tica para a Educa??o Infantil: cria??o de um modelo experimental de ensino da matem?tica atrav?s do software EDI ? Educa??o Infantil},
 	year = {2017},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5810",
 	abstract = "A matem?tica ? uma disciplina fundamental na forma??o dos alunos e sua inser??o na sociedade. Por este motivo, a busca de metodologia que promovam o aumento do ?ndice de aprendizagem desta mat?ria possui grande relev?ncia. Neste sentido, as novas estrat?gias para o ensino da matem?tica na educa??o infantil aliada ao avan?o tecnol?gico incitam as escolas a buscarem novas tecnologias que facilitam e melhorem o processo de aprendizado. Este trabalho prop?e um modelo experimental para o ensino da matem?tica atrav?s de um software para auxiliar no aprimoramento do aprendizado da matem?tica nos anos iniciais da educa??o infantil, medir como est? sendo desenvolvidas as aulas pelo educador e auxiliar a gest?o na tomada de decis?o para a melhoria do processo. Para tanto, ser? desenvolvida uma metodologia baseada em software de aplica??o. A efetividade do m?todo proposto ser? mensurada com o aux?lio de ferramenta da qualidade. Com isso, espera-se identificar os principais fatores que influenciam no aprendizado e aplicar o software a ser desenvolvido para o ensino-aprendizado da matem?tica na educa??o infantil. Ao fim, atrav?s dos resultados obtidos na aplica??o do software, foi poss?vel ter uma vis?o do processo de ensino educa??o infantil e grau de conhecimento da crian?a em rela??o aos numerais. Assim, como esse estudo, pode- se avaliar o processo e tomar a??es visando ? melhoria cont?nua no aprendizado da crian?a da educa??o infantil.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Engenharia de Produ??o},
 	note = {Faculdade de Tecnologia}
}