@MASTERSTHESIS{ 2018:367488575,
 	title = {Aprendizagem da Geometria Plana através da conversão de registros de Representações Geométricas e linguagem Natural},
 	year = {2018},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6372",
 	abstract = "Neste trabalho realizou-se uma pesquisa sobre o ensino da Geometria plana e criou-se uma
 proposta didádica utilizando construções geométricas com régua, compasso, esquadro e transferidor.
 Objetivou-se articular as representações geométricas e linguagem natural através das
 construções geométricas. A pesquisa foi realizada com alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental,
 em uma escola da rede pública municipal de Manaus. A sequência das atividades foi
 elaborada tendo como base a Teoria dos Registros de Representação Semiótica de Raymond
 Duval. Utilizou-se a metodologia de pesquisa Engenharia Didática, que articula ação didática
 e pesquisa, também proporciona uma organização na estrutura do trabalho. Verificou-se que o
 ensino da Geometria Plana através de construções geométricas com régua, compasso, esquadro
 e transferidor é válido para auxiliar os discentes na aprendizagem da Geometria Plana, podendo
 assim articular registros de representação geométrica e linguagem natural, além de não confundir
 o objeto matemático com sua representação.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Matemática},
 	note = {Instituto de Ciências Exatas}
}