@MASTERSTHESIS{ 2018:51766283,
 	title = {Forma??o de professores Yanomami},
 	year = {2018},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6839",
 	abstract = "Esta disserta??o apresentar? elementos que nos fazem compreender o contexto em que a uma das primeiras forma??es de professores Yanomami do Rio Maraui?, munic?pio de Santa Isabel do Rio Negro ? Amazonas, foi desenvolvida. Para tal, sua pesquisa desdobrou-se atrav?s de an?lise de documentos da organiza??o n?o-governamental Associa??o Servi?o e Coopera??o com o Povo Yanomami ? SECOYA, institui??o promotora do Magist?rio Ind?gena aqui estudado. A t?cnica utilizada foi a an?lise documental e estudos bibliogr?ficos acerca do povo Yanomami, da Educa??o Escolar Ind?gena e da Forma??o de Professores Ind?genas. Teve como objetivo principal analisar as experi?ncias de forma??o oferecidas pela SECOYA aos Yanomami da regi?o supracitada. Para tal, primeiramente o trabalho apresentar? um recorte sobre os aspectos culturais tradicionais desta etnia bem como o contexto hist?rico vivenciado nos dias atuais, proporcionando uma reflex?o sobre as transforma??es culturais que ocorridas nesta regi?o; em seguida ? realizada uma explana??o a respeito de como as Escolas Yanomami locais constru?ram-se a partir seus primeiros contatos com n?o-ind?genas, para por fim apresentar o contexto na qual se iniciou a primeira etapa formativa, bem como o desenvolvimento de todo o curso de Magist?rio Ind?gena realizado pela ONG. Ao longo de toda disserta??o ? realizado um di?logo entre os resultados constru?dos pela pesquisa, o que a bibliografia existente afirma e o que a legisla??o vigente defende, para assim fornecer elementos que nos leve a reflex?o a respeito da forma??o de professores que est? sendo oferecida aos Yanomami, entendendo que a mesma est? ligada diretamente com o povo que se quer formar, e portanto precisa dialogar constantemente com aqueles que a est?o fazendo uso direta e indiretamente.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa??o}
}