@MASTERSTHESIS{ 2019:604794962,
 	title = {Ciclo do carbono na floresta amaz?nica: percep??es ambientais de moradores da Reserva Extrativista do Baixo Juru?, Amaz?nia Ocidental, Brasil},
 	year = {2019},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7304",
 	abstract = "O carbono ? o elemento qu?mico fundamental para a vida na Terra. Entretanto, um desequil?brio em seu ciclo biogeoqu?mico tem contribuindo com um grave problema ambiental que atinge a todos indistintamente na Terra. Os gases derivados de carbono (CO2 e CH4), devido a propriedade de reter calor na atmosfera, s?o considerados gases de efeito estufa (GEE) e esses t?m promovido a mudan?a clim?tica global. Pelo fato de possuir um estoque de carbono que varia entre 50,8 a 57,5 bilh?es de toneladas, quase 7 vezes mais do que a emiss?o global anual de carbono, a Amaz?nia tem um papel de destaque na estabiliza??o clim?tica do planeta. Considerando que muito das a??es antr?picas est?o ancoradas no comportamento humano, se torna vital compreender quais s?o os modos de pensar de pessoas que vivem em contato direto com esse fen?meno na floresta amaz?nica e quais as pr?ticas dessas pessoas est?o relacionadas com as emiss?es de GEEs e com a conserva??o da floresta. Ao desvelar tais entendimentos ? poss?vel propor programas educativos eficazes e eficientes para que se tenha uma rela??o sustent?vel com a floresta e com esse ciclo, e consequentemente contribuir para a mitiga??o da mudan?a clim?tica. Esse estudo buscou, portanto investigar o entendimento dos processos que envolvem o ciclo biogeoqu?mico do carbono e das suas rela??es com a floresta amaz?nica, entre aqueles que vivem e dependem diretamente dos recursos dessa, ou seja, moradores de comunidades de uma Unidade de Conserva??o (UC). Neste, analisou-se as percep??es ambientais dos moradores da Reserva Extrativista do Baixo Juru?-AM sobre o ciclo do carbono e a sua rela??o com a floresta. Foi realizada observa??o participante, entrevista coletiva com 14 moradores e 30 entrevistas semiestruturadas com uso da t?cnica de modelagem topogr?fica- topol?gica, que consiste em utilizar uma maquete que representa a ?rea geogr?fica e tipos de uso de ocupa??o da terra e recursos florestais, com as quais o entrevistado responde, de modo interativo aos questionamentos feitos acerca do tema. Os resultados mostram que, apesar de terem entendimentos diversos sobre o que se trata, onde se encontra, como esse elemento se movimenta no planeta e sobre a rela??o desse com a floresta, os moradores reconhecem a exist?ncia de algo que n?o ? visto, mas que interfere nos organismos e no ecossistema. Nota-se tamb?m, que o saber tradicional e o cient?fico reflete uma leitura, tanto sobre o mundo simb?lico, quanto sobre o mundo f?sico. Em muitos casos, esses saberes se complementam, em outros se confrontam. Tais resultados corroboram a necessidade de desvelar tais percep??es, afim de propor processos educativos que possibilitam a compreens?o desses conceitos e de estimular pr?ticas de redu??o dos GEEs derivados do carbono de forma hol?stica.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Ci?ncias do Ambiente e Sustentabilidade na Amaz?nia},
 	note = {Centro de Ci?ncias do Ambiente}
}