@MASTERSTHESIS{ 2019:2058940279,
 	title = {Estudo da fração contínua e suas aplicações},
 	year = {2019},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7520",
 	abstract = "Este trabalho pretende apresentar a Teoria das Frações Contínuas como modelo estrategico
 para criar aproximações dos conjuntos dos números Racionais e Irracionais, expondo o contexto
 histórico e seus avanços relativos as possibilidades dos segmentos comensuráveis e incomensuráveis, utilizando os convergentes das frações contínuas finitas e infinitas para o entendimento e
 significado da Teoria como também mostrando a importância da boa aproximação e utilização
 do modelo em diferentes áreas do conhecimento. O tema existe na grade curricular do ensino
 fundamental e médio, porém, permanece uma grande dificuldade de apresentar a conversão dos
 conjuntos dos números racionais para os Reais, como também, pelo motivo de não haver nos
 livros didáticos o modelo das Frações Contínuas para tratar do nível de complexidade que o
 assunto apresenta. Portanto, exponho como sugestão que esse assunto seja tratado e debatido
 na Educação Básica, mas não como um tema curricular, e sim como um instrumento para aplicação em diversos conteúdos já previstos nos anos finais do Ensino Fundamental e Médio. A
 produção do referencial teórico foi realizada a partir de artigos, dissertações, teses, livros e sites
 referente ao trabalho de pesquisa.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Matemática},
 	note = {Instituto de Ciências Exatas}
}