@MASTERSTHESIS{ 2019:734160130, title = {Pol?ticas p?blicas e educa??o do campo no contexto amaz?nico: estudo na RDS do Tup? na Comunidade de S?o Jo?o - Manaus - AM}, year = {2019}, url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7601", abstract = "O debate sobre Educa??o do Campo surge na d?cada de 1990 com os movimentos sociais que passaram a lutar por uma Educa??o diferenciada que atendesse os interesses dos discentes que vivem e trabalham no campo. Assim, surge ? luta por uma nova concep??o de Educa??o que valorizasse a diversidade do Campo. Desse modo, a presente pesquisa tem o seguinte objetivo geral: Analisar se as pol?ticas p?blicas da educa??o na RDS do Tup? abrigam a concep??o da Educa??o do Campo, ou seja, verificando se as pol?ticas p?blicas de educa??o da reserva oferecem uma educa??o diferenciada que atenda as necessidades dos moradores na Comunidade S?o Jo?o. Por conseguinte, para alcan?ar a finalidade do objetivo geral, tracei tr?s objetivos espec?ficos: 1) Estudar as seguintes categorias: Pol?tica P?blica, Educa??o do Campo e Reserva de Desenvolvimento Sustent?vel; 2) Examinar os documentos de cria??o da RDS e suas pol?ticas p?blicas; 3) Avaliar como a pol?tica da Reserva de Desenvolvimento Sustent?vel dialoga com a concep??o de Educa??o do Campo na Comunidade de S?o Jo?o do Tup? e na escola. O procedimento metodol?gico da pesquisa deu-se atrav?s dos estudos bibliogr?ficos e documental abordagem qualitativa que possibilitou que se retirasse da realidade dados que pudessem ser analisados com base estudos documentas. Assim, podemos conclui que a Educa??o do Campo ? uma concep??o que teoricamente possibilita aos sujeitos, que vivem e trabalham no Campo, uma perspectiva de forma??o emancipadora. Por?m, na educa??o informal e n?o formal h? rela??o direta da teoria referente ? Educa??o do campo, entretanto, na educa??o formal, no caso a escola, faltam subs?dios b?sicos para que isso ocorra.", publisher = {Universidade Federal do Amazonas}, scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Educa??o}, note = {Faculdade de Educa??o} }