@MASTERSTHESIS{ 2021:1546691598, title = {Aprendizagem cooperativa apoiada por realidade aumentada no ensino de qu?mica}, year = {2021}, url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8237", abstract = "O presente trabalho tem como objetivo analisar a Aprendizagem Cooperativa apoiada por Realidade Aumentada como aux?lio do Ensino de Qu?mica a partir de uma abordagem em Rea??es de Compostos Org?nicos. Para atingir os objetivos, utilizou-se um estudo com o intuito de verificar os benef?cios que a RA trar? para educa??o. A partir disso, foi desenvolvido um aplicativo de Realidade Aumentada com a utiliza??o da t?cnica de Jigsaw I que permitiu o estudo em grupos com intera??es conjuntas entre professor e aluno. Tamb?m possibilitou ao estudante visualizar em tr?s dimens?es as rea??es org?nicas atrav?s de dispositivo m?veis e marcadores. Os trabalhos em grupos permitiram as intera??es com resultantes nos aspectos cognitivos, com isso, foi trabalhado a partir de conceitos de Vygotsky sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal ZDP. A apresenta??o e utiliza??o desse estudo proporcionaram ao professor e ao aluno a capacidade de vivenciar uma nova forma de ensinar e aprender, com benef?cios no rendimento escolar. Acreditamos que uma forma integrada de abordar o ensino de ci?ncias, em que a Qu?mica dialoga com o professor, aluno e mediador de aprendizagem, ajuda a proporcionar ao estudante a constru??o de um pensamento Qu?mico conciso que se ramifica em s?ries posteriores. Com este estudo foi poss?vel verificar inicialmente que 31,4% dos alunos tinham um rendimento abaixo do esperado, ao fim do experimento reduziu-se para 9.2%, logo, a recupera??o para o rendimento aceit?vel foi para 22,2% que conseguiram recuperar. No experimento 60% dos grupos de aprendizagem cooperativa conseguiram rendimento maior que outros grupos de aprendizagem. Este resultado destaca a import?ncia de se trabalhar com estas perspectivas de aprendizagem, unindo trabalhos em grupos cooperativos e tecnologias atrativas que possam colaborar de forma eficaz para constru??o de conhecimento nas disciplinas escolares.", publisher = {Universidade Federal do Amazonas}, scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Ensino de Ci?ncias e Matem?tica}, note = {Instituto de Ci?ncias Exatas} }