@MASTERSTHESIS{ 2020:74104417,
 	title = {A complexidade da divers?o nos videogames: um estudo ecossist?mico dos modos de sentir na rela??o jogo-jogador em Celeste},
 	year = {2020},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8269",
 	abstract = "Os videogames s?o produtos nos quais se agruparam saberes de diversas ?reas do conhecimento. Ao longo do tempo, esta evolu??o foi alimentada pelo fator humano em seu papel como jogador, movendo a ind?stria por seu comportamento l?dico. Esta disserta??o tem como objetivo explorar o potencial da divers?o na variedade de experi?ncias em uma intera??o l?dica, que consiste na rela??o entre jogador e videogame. Desconstr?i-se a no??o de que a divers?o ? uma propriedade exclusiva do jogo digital, funcionando unicamente como uma fonte de prazer para o consumo humano e n?o uma cria??o conjunta mediante a intera??o l?dica. A partir de uma revis?o bibliogr?fica, buscou-se compreender as bases conceituais de jogo enquanto atividade interativa: um percurso da brincadeira informal at? sua digitaliza??o, encapsulado como um produto. Investigou-se o prazer, um termo que melhor descreveria o interesse humano pelos jogos, avaliando como essa sensa??o se relaciona com o conceito de jogo. Com o aux?lio em especial de Koster, verifica-se a divers?o nesse processo, al?m do senso comum. Posteriormente, a intera??o l?dica ? examinada por meio da perspectiva dos Ecossistemas Comunicacionais, a ?rea de concentra??o do Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias da Comunica??o. Este procedimento auxilia a observa??o das vari?veis presentes na rela??o entre jogador e videogame, o modo que a divers?o nutre os processos comunicativos. Com base no desenvolvimento te?rico constru?do, analisa-se um jogo espec?fico, ?Celeste? (Matt Makes Games, 2018). Considerando a diversidade de percep??es poss?veis em uma mesma experi?ncia, realizou-se entrevistas com jogadores de diferentes perfis. Deste modo, nota-se como a divers?o ? uma concep??o pouco refletida, mas que estaria ligada aos engajamentos humanos. A divers?o, portanto, consiste em um estado otimista de percep??o de oportunidades para intera??o, gerando novas possibilidades e construindo um ciclo. A atividade l?dica nos videogames fornece uma perspectiva da din?mica desse ciclo, a forma como ela poderia servir como base e que abrange sensibilidades humanas, usufru?das de forma particular no comportamento humano enquanto o papel de jogador ? desempenhado.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Ci?ncias da Comunica??o},
 	note = {Faculdade de Informa??o e Comunica??o}
}