@PHDTHESIS{ 2021:538453081,
 	title = {O princ?pio educativo do trabalho ribeirinho na comunidade e na escola: converg?ncias e contradi??es},
 	year = {2021},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/8573",
 	abstract = "A pesquisa teve o objetivo de analisar o trabalho ribeirinho (produzido nos espa?os terra, ?gua e floresta) e seu princ?pio educativo e as converg?ncias e contradi??es com as pr?ticas educativas da escola da comunidade S?o Miguel. O estudo foi realizado na comunidade ribeirinha S?o Miguel do Munic?pio de Benjamin Constant situado na Mesorregi?o do Alto Solim?es- AM e envolveu os moradores (crian?as, adolescentes, adultos e idosos) inseridos nas atividades produtivas (agricultura, pesca e extrativismo vegetal) da comunidade, os docentes da escola da comunidade e a equipe pedag?gica da Secretaria Municipal de Educa??o. Para o alcance do objetivo da investiga??o foi desenvolvida uma pesquisa de campo a partir do  materialismo hist?rico- dial?tico e das  t?cnicas: levantamento bibliogr?fico, observa??o participante, entrevista semi-estruturada e an?lise de documentos. As discuss?es e an?lises foram fundamentadas nos estudos de Marx, Engels, Gramsci, Luk?cs, Pistrak, dentre outros te?ricos da sociologia marxista. O resultado do estudo foi que o  trabalho na comunidade, realizado na terra, na ?gua e na floresta,  ? tido como forma de  manuten??o do  coletivo familiar/social e como princ?pio educativo que possui uma pedagogia pr?pria, possibilitadora da transmiss?o-assimila??o ativa de saberes, atitudes e pr?ticas. Por?m, o estudo tamb?m evidenciou que  o trabalho e seu princ?pio educativo ? negado no curr?culo e na pr?tica educativa da Escola S?o Miguel.   Portanto, a pesquisa possibilitou a compreens?o da forma??o humana dos sujeitos ribeirinhos amaz?nicos, oriunda dos espa?os comunidade e escola, demonstrando que o trabalho produtivo configura-se como princ?pio educativo, mesmo frente aos desafios impostos pelo capitalismo excludente que orienta as bases das pol?ticas educacionais e impulsiona a escola a desenvolver pr?ticas educativas desvinculadas da realidade da comunidade.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa??o}
}