@MASTERSTHESIS{ 2023:1597882065,
 	title = {Arte - educa??o Decolonial: caminhos de (re) exist?ncia amaz?nida na escola ribeirinha de Manaus},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/9465",
 	abstract = "O presente artigo ? um relato de experi?ncia de pr?ticas art?sticas desenvolvidas na disciplina de artes de uma escola ribeirinha de Manaus. Portanto buscou-se organizar experi?ncias de media??o art?stica na disciplina de artes com pr?ticas que sirvam de elemento agregador te?rico-metodol?gico decolonial de (re)exist?ncia amaz?nida na Escola Municipal Jos? Sobreira do Nascimento; criar experi?ncias na arte-educa??o em contexto ribeirinho que contemplem o imagin?rio social, as express?es identit?rias locais; vivenciar durante as experi?ncias, o seu existir amaz?nida e o (re)existir expressivo de povos das ?guas e florestas; mostrar um document?rio como resultado de a??o efetiva das experi?ncias em arte-educa??o decolonial. Com abordagens etnogr?ficas entrela?adas pela metodologia art?grafica, ressaltando contextos da comunidade atrav?s do di?rio pessoal e vivenciando o processo de pesquisa juntamente com os estudantes uma vez que, a artografia n?o me isenta de participar do processo. O resultado foram experi?ncias que contribu?ram para express?o identit?ria dos estudantes ribeirinhos numa insurg?ncia decolonial.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Artes},
 	note = {Faculdade de Artes}
}