@MASTERSTHESIS{ 2013:1074760262,
 	title = {Números perplexos: uma abordagem para o Ensino Médio},
 	year = {2013},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/4781",
 	abstract = "Este teve como objetivo apresentar aos alunos do Ensino Médio o conjunto de números perplexos.  A abordagem utilizada foi a analogia entre este conjunto e o conjunto de números complexos, foram definidos operações de adição e multiplicação de números que compõem o sistema dos números perplexos, bem como foi situado como estrutura algébrica e também  foi representado geometricamente discutido ao longo do trabalho. Além disso, foram feitos estudos de equações polinomiais em P. Por fim, um estudo formal sobre a formal exponencial exigiu que ocorresse um desvio no escopo do trabalho, mas que se justificou devida à necessidade de apresentar de forma mais precisa resultados, conforme é apresentado no capítulo IV.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Matemática},
 	note = {Instituto de Ciências Exatas}
}