@MASTERSTHESIS{ 2016:766826668,
 	title = {A interpolação de Lagrange: uma proposta ao Ensino Médio para a Modelagem Matemática de Polinômios},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5231",
 	abstract = "Este trabalho tem por finalidade apresentar a Modelagem Matemática como uma importante
 alternativa no resgate de um ensino significativo de Matemática no Ensino Médio. Para tal,
 apresentamos a Interpolação de Lagrange resolvido através de estratégias de complementação
 de algumas situações-problemas modelada no que diz respeito à análise de tendências e previsão
 de resultados de um experimento. Assim, sugerimos uma proposta de aula para alunos do
 Ensino Médio na qual realizaram-se atividades de modo que os estudantes conheceram a Interpolação
 de Lagrange, aprendendo a utilizá-la e aplicá-las desde situações simples até problemas
 interdisciplinares envolvendo, por exemplo, Biologia, Física e Geografia. Os principais objetivos
 dessa aula, o material e o tempo necessários, bem como os pré-requisitos para o sucesso da
 mesma também são detalhados nesse trabalho.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Matemática},
 	note = {Instituto de Ciências Exatas}
}