@MASTERSTHESIS{ 2017:1013709171,
 	title = {Proposta de gestão dos resíduos sólidos em uma escola do Ensino Profissionalizante de Manaus},
 	year = {2017},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6404",
 	abstract = "O objetivo geral dessa dissertação foi apresentar uma proposta de um plano de
 gestão de resíduos sólidos para escolas profissionalizantes, tendo como referência a
 Escola SENAI Antônio Simões, em Manaus. Para tal, objetivou-se de forma
 específica: realizar um levantamento bibliográfico e na legislação sobre gestão de
 resíduos sólidos; divulgar as diretrizes do plano, apresentando para os estudantes e
 funcionários, a sinalização e distribuição dos pontos de coleta e a projeção dos
 coletores de resíduos sólidos, mais adequados à realidade da escola; e propor a
 metodologia de implantação e avaliação dos resultados do plano. A presente
 dissertação buscou responder ao problema delimitado ao seguinte questionamento:
 de que forma a Escola SENAI Antônio Simões pode contribuir para evitar problemas
 ambientais, decorrentes da geração de resíduos sólidos oriundos de seus processos
 educacionais? A hipótese que norteou a pesquisa partiu da premissa de que, a
 elaboração e implantação de um plano de gestão de resíduos, conforme a legislação
 vigente irá contribuir para a redução dos impactos causados pela escola sobre o
 meio ambiente. A metodologia adotada na elaboração da dissertação caracteriza-se
 como uma pesquisa teórica qualitativa, resultado de uma pesquisa bibliográfica, um
 estudo de caso e uma pesquisa documental na escola objeto de análise e nas
 legislações aplicáveis, nas esferas federal, estadual e municipal. A realização do
 presente trabalho procurou dar uma contribuição para a Escola SENAI Antônio
 Simões, pois apesar de a mesma atuar em uma respeitada área de serviços
 educacionais profissionalizantes, pertencente ao Serviço Nacional de Aprendizagem
 Industrial (SENAI), que atua em nível nacional, a referida escola não possui um
 plano de gestão de resíduos sólidos, devidamente elaborado e implementado. Os
 resultados levam a conclusão de que a Escola SENAI Antônio Simões e todo o
 sistema educacional do SENAI podem ter amplos benefícios ao implantar, no
 cotidiano de suas escolas, as etapas e práticas da sugestão do plano proposto, com
 a redução de seus gastos com insumos, reduzindo ainda desperdícios e impactos
 negativos ao meio ambiente.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção},
 	note = {Faculdade de Tecnologia}
}