@MASTERSTHESIS{ 2018:1355889794,
 	title = {Uma proposta de aplicação da Lógica Fuzzy no Ensino Médio},
 	year = {2018},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6619",
 	abstract = "A lógica fuzzy trabalha com termos imprecisos na matemática, cuja representação não pode ser
 feita através das propriedades dos conjuntos clássicos conhecidas. Esses termos, mesmo que
 imprecisos podem ser interpretados por números. O presente trabalho apresenta uma proposta
 para trabalhar lógica Fuzzy no ensino médio com base em análise de problemas em que se pode
 aplicar a teoria dos conjuntos Fuzzy a partir do pensamento intuitivo. O referencial teórico
 encontra-se em Barros e Bassanezi (2006) e nos resultados de Corcoll-Spina (2010) e Gayer
 (2017). O objetivo deste trabalho é fazer com que os alunos utilizem a lógica fuzzy no seu
 cotidiano através de aplicações que eles deverão desenvolver a partir da teoria clássica dos
 conjuntos, passando pela lógica fuzzy e, através da modelagem matemática, modelar fenômenos
 por meio da subjetividade e conseguir interpretar as aplicações da lógica fuzzy em variadas
 situações.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Matemática},
 	note = {Instituto de Ciências Exatas}
}