@MASTERSTHESIS{ 2019:633594948, title = {Pol?ticas p?blicas e direito ? educa??o: a educa??o de jovens e adultos - EJA para privados de liberdade nos estabelecimentos penais em Manaus}, year = {2019}, url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7175", abstract = "A pesquisa analisa a Educa??o de Jovens e Adultos ? EJA aos privados de liberdade nos estabelecimentos penais do Estado do Amazonas, localizados em Manaus, no per?odo de 2015-2016, na perspectiva do direito ? educa??o e do dever p?blico, em articula??o com as diretrizes das pol?ticas p?blicas para a educa??o nacional e para a educa??o do sistema prisional do pa?s. O objetivo ? responder a quest?o central da pesquisa: A pol?tica estadual para a EJA, aliada a pol?tica estadual do sistema prisional do Amazonas, tem garantido o direito ? educa??o aos indiv?duos privados de liberdade nas unidades prisionais localizadas em Manaus? Os estudos e a pesquisa situam-se no campo das pol?ticas p?blicas, educa??o b?sica e os desafios amaz?nicos que integram a Linha de Pesquisa Educa??o, Pol?ticas P?blicas e Desenvolvimento Regional do Programa de P?s-gradua??o em Educa??o ? PPGE/UFAM, vinculados ao Projeto de Pesquisa Pol?ticas P?blicas, Direito ? Educa??o e Educa??o de Jovens e Adultos. A pesquisa tem por referencial te?rico o direito ? educa??o, as pol?ticas p?blicas e a EJA, com aporte na doutrina do direito e nos fundamentos da ?rea da educa??o. A investiga??o traz uma perspectiva cr?tica com respaldo no m?todo dial?tico, utilizando a abordagem qualitativa na t?cnica de an?lise documental e dados. Na an?lise qualitativa foram selecionados e priorizados os dados das unidades prisionais do MJ/INFOPEN e da SEAP/AM e os dados da EJA em fontes da SEDUC/AM. Os resultados da pesquisa constataram a presen?a discreta do poder p?blico configurando uma restrita oferta de cursos e exames da EJA para os privados de liberdade nas unidades prisionais sediadas em Manaus. Essa conclus?o aponta para a necessidade de aumento no atendimento dessa popula??o ? escolariza??o da educa??o b?sica, por parte do poder p?blico estadual, a fim dos reclusos conclu?rem a educa??o b?sica e oportunizar o prosseguimento do ensino superior. Isso sinaliza para a amplia??o de salas de aula ou espa?os nas unidades prisionais para expans?o da oferta de cursos da EJA. Nessa dire??o, o dever p?blico estadual asseguraria o desenvolvimento da EJA para um significativo contingente de detentos das unidades prisionais em Manaus. Os resultados demonstram a dist?ncia entre a garantia do direito ? educa??o e o efetivo alcance da EJA para todos aqueles privados de liberdade que necessitem do ensino fundamental e do ensino m?dio, por meio de cursos e exames, nos estabelecimentos do sistema prisional.", publisher = {Universidade Federal do Amazonas}, scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Educa??o}, note = {Faculdade de Educa??o} }