@MASTERSTHESIS{ 2019:595424933,
 	title = {Um problema contextualizado: análise da série harmônica},
 	year = {2019},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7427",
 	abstract = "Este trabalho traz uma questão contextualizada utilizada em livros de cálculo e física,
 revistas de matemáticas, edições técnicas, também encontrada em exames de acesso
 a universidades brasileiras e instituições exteriores. A matemática será apresentada
 não só como uma disciplina de análise pura, mas como uma ferramenta de apoio
 interdisciplinar. Este problema clássico de física provocou uma grande repercussão
 na comunidade dos mais profícuos e iluminados matemáticos. Este contexto histórico
 é atualmente empregado como exercício de uma disciplina didática na construção do
 aprendizado e do saber. O objetivo da contextualização é ajudar na fixação dos
 conceitos básicos, muitas vezes omissos ou negligenciados em sala de aula. Também
 visa consolidar uma base de apoio para educadores, uma vez que foi realizada uma
 pesquisa nas mais diversas literaturas disponíveis.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de Pós-graduação em Matemática},
 	note = {Instituto de Ciências Exatas}
}