@MASTERSTHESIS{ 2019:1252426811,
 	title = {Proposta de um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos com base na avalia??o dos dados de evas?o de uma IES privada: um estudo de caso},
 	year = {2019},
 	url = "https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/7673",
 	abstract = "O objetivo deste estudo ? propor um modelo de gest?o de perman?ncia de alunos,
 com base nas causas que motivaram os alunos a evadirem dos cursos de gradua??o
 de uma Institui??o de Ensino Superior Privada ? IES, na cidade de Porto Velho/RO.
 Pretendeu-se levantar a quantidade de alunos evadidos por per?odos e por cursos nos
 ?ltimos anos e avaliar o impacto das evas?es nas decis?es da gest?o da IES. Para
 atender o objetivo do estudo optou-se pela metodologia explorat?ria e descritiva com
 an?lise documental, abordagem qualitativa e quantitativa e estudo de caso. Foi
 utilizado como instrumento de coleta de dados um question?rio aos alunos evadidos
 do segundo semestre de 2018 e primeiro semestre de 2019. No caso estudado foram
 identificadas diversas vari?veis que motivaram os alunos abandonarem os cursos,
 entretanto, quatro causas mais relevantes foram apontadas: fatores financeiros,
 indisponibilidade de tempo, transfer?ncia para outra IES e mudan?a de cidade. Os
 resultados apontaram para necessidade de fortalecer as estrat?gias, com foco na
 perman?ncia do aluno, afim de reduzir as taxas de evas?o que geram impactos na
 gest?o. Prop?e-se desta forma um modelo de gest?o de perman?ncia para a IES
 pesquisada.",
 	publisher = {Universidade Federal do Amazonas},
 	scholl = {Programa de P?s-gradua??o em Engenharia de Produ??o},
 	note = {Faculdade de Tecnologia}
}