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24-Aug-2021Dissertação_SinaraAguiar_PPGE.pdf.jpgDa Educação Infantil para o 1º ano do Ensino Fundamental: reflexões sobre o processo de transição escolar e formação inicial de pedagogos(as) na Universidade Federal do AmazonasAguiar, Sinara Narciso de LimaBissoli, Michelle de FreitasPrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação
26-May-2021Dissertação_LeonelBene_PPGE.pdf.jpgPolítica de formação de professores para a Educação Básica em Moçambique e no Brasil: contornos e proximidadesBene, Leonel EliasGarcia, Fabiane MaiaPrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação
28-Dec-2020Dissertação_MaizaLima_PPGE.pdf.jpgPacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC: o contexto da descontinuidade do programa de formação continuada e seus impactos no âmbito da SEDUC/AMLima, Maiza de SouzaOliveira, Selma Suely Baçal dePrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação
28-Dec-2020Dissertação_IvanildePinheiro_PPGE.pdf.jpgA política de formação continuada de professores/as: um olhar no Programa MedioTec SEDUC-AM/CETAM no curso de Agroecologia/Educação do CampoPinheiro, Ivanilde de LimaBorges, Heloísa da SilvaPrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação
20-Aug-2021Dissertação_EmanuelaOliveira_PPGE.jpgA formação inicial docente na perspectiva do professor pesquisador e o desenvolvimento do processo cognitivo da criatividadeOliveira, Emanuela Ferreira deGhedin, Evandro LuizPrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação
25-Aug-2021Dissertação_AndreaSilva_PPGE.jpgA organização curricular por campos de experiências: como a formação continuada de professores de educação infantil da Secretaria Municipal de Educação De Manaus enfoca essa questão?Silva, Andrea Drumond Bonetti daBissoli, Michelle de FreitasPrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação
25-Oct-2021Dissertação_DarianySouza_PPGE.pdf.jpgEnsino com pesquisa e a formação de professores/as no contexto amazônico: evidências e contradições no Programa Ciência na Escola no ensino médio do campoSouza, Dariany Andrade deBorges, Heloísa da SilvaPrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação
5-Apr-2023DISS_AnaylleQueiroz_PPGE.pdf.jpgFormação inicial de professores de Língua Portuguesa intermediada pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID): reflexões a partir do/no/com cotidiano escolar amazônicoPinto, Anaylle QueirozOliveira, Victor José Machado dePrograma de Pós-graduação em EducaçãoDissertação

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