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2-Feb-2022DISS_AldarlenyBarros_PPGL.pdf.jpgVariação lexical no Alto Solimões : um estudo linguístico - etnográfico no município de Benjamin Constant - AmazonasBarros, Aldarleny Sá deAzevedo, Orlando da SilvaPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
21-Jun-2023DISS_AmandaSouza_PROFARTES.pdf.jpgNós por nós: a performance na escola e o pensar sobre siSouza, Amanda Caroline Mota deSantos, Eneila Almeida dosPrograma de Pós-graduação em ArtesDissertação
10-Mar-2022DISS_LeandroSilva_PPGL.pdf.jpgO discurso de alunos e professores de línguas sobre a afetividade na relação aluno e professor: um estudo de caso na escola públicaSilva, Leandro Rodrigo Almeida daMonteiro, Marta de Faria e CunhaPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
9-Sep-2022O componente lúdico como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de espanhol: ressignificando a avaliação no contexto pandêmicoBarbosa, Francisca Eduarda BarrosoTeixeira, Wagner BarrosPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
27-Dec-2021Carta_Encaminhamento_Autodepsito_2018.pdf.jpgO Centro de Estudos de Línguas da UFAM e a formação inicial de professores de língua inglesa: um estudo de caso na disciplina estágio supervisionadoPessoa, Maria Perpétua SilvaTeixeira, Wagner BarrosPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
19-Dec-2023DISS_SavioBorba_PPGL.pdf.jpgA Jornada e Redenção de Edward Elric: uma análise literária e interpretação psicológica de Fullmetal Alchemist Brotherhood (anime japonês)Borba, Sávio Moreira deFerreira, Cacio JoséPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
21-Aug-2023DISS_GessianaSantos_PROFArtes.pdf.jpgA professora está presente: a performance “a artista está presente” de Marina Abramovi como ferramenta de uma professora de Arte na mediação para a desconstrução da violência contra a mulher : um estudo na Escola Estadual Colégio Brasileiro Pedro Silvestre.Santos, Gessiana Torres dosLopes, Valter Frank de MesquitaPrograma de Pós-graduação em ArtesDissertação
15-Feb-2024DISS_LeoniceSilva_PROFARTES.pdf.jpgCoral Uirapuru e Waldemar Henrique: ecoando a cultura amazônica em uma escola pública de Manaus/AMSilva, Leonice Farias daGomes, Hermes CoelhoPrograma de Pós-graduação em ArtesDissertação
6-Dec-2023DISS_HeloizaAquino_PROFARTES.pdf.jpgMusicograma em músicas do grupo Raízes Caboclas: uma proposta metodológica para o ensino de música nos anos iniciaisAquino, Heloiza de Lima Cavalcante Braz deAfonso, Lucyanne de MeloPrograma de Pós-graduação em ArtesDissertação

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