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3-Mar-2023DISS_AntonioGeilsonMonteiro_PPGECIM.pdf.jpgA contextualização da aprendizagem a partir do movimento CTS no novo ensino médioMonteiro, Antonio Geilson MatiasOliveira, Irlane Maia dePrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
3-Mar-2023A contextualização da aprendizagem a partir do movimento CTS no novo ensino médioMonteiro, Antonio Geilson MatiasOliveira, Irlane Maia dePrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
5-Jun-2023DISS_GersonCosta_PPGECIM.pdf.jpgJogos e atividade lúdicas: aplicações de critérios de usabilidade na gamificação em ambiente virtual de aprendizagem destinado a formação de professoresCosta, Gerson Reis daThomé, Zeina Rebouças CorrêaPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
15-Jun-2023DISS_TarcisioLima_PPGECIM.pdf.jpgO uso da experimentação como estratégia didática na construção dos saberes docentes no contexto do PIBID-UFAM.Lima, Tarcísio Silva deSouza, Saulo Cézar SeiffertPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
13-Jun-2023DISS_AdrianaNascimento_PPGECIM.pdf.jpgGamificação do projeto temático para o ensino de conceitos, análise e interpretação de dados estatísticosNascimento, Adriana Claúdia Mata doPio, José Luiz de SouzaPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
18-Jul-2023DISS_AdrianaGroschke_PPGECIM.jpgO modelo da metaorquestração instrumental associado à metodologia lesson study e suas implicações no processo de aprendizagem da docência para o ensino da matemáticaGroschke, Adriana de SouzaFeitosa, Francisco Eteval da SilvaPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
20-Jul-2023DISS_LílianBrito_PPGECIM.pdf.jpgUma análise de teoremas em ação mobilizados por estudantes do 6º ano na resolução de situações problemas do campo conceitual aditivoBrito, Lílian Magalhães deFeitosa, Francisco Eteval da SilvaPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação
31-Aug-2023DISS_CaioSilva_PPGECIM.pdf.jpgMonitoria em Cálculo I: uma proposta de otimização do design didático-pedagógico com base em evidênciasSilva, Caio Vinícius de JesusBraga, Marcel Bruno PereiraPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaDissertação

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