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https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10235
???metadata.dc.type???: | Dissertação |
Title: | A cultura amazônica e o sairé de alter do chão como meios para a promoção da educação musical no contexto de uma banda de música da escola pública |
Other Titles: | Amazon Culture and Sairé de Alter do Chão as means for promoting musical education in the context of a public school music band |
???metadata.dc.creator???: | Ferreira, Otávio Alberto Nogueira ![]() |
???metadata.dc.contributor.advisor1???: | Kienen, João Gustavo |
???metadata.dc.contributor.referee1???: | Gomes, Hermes Coelho |
???metadata.dc.contributor.referee2???: | Pereira, Paulo Marcelo Pedroso |
???metadata.dc.description.resumo???: | Esta investigação apresenta um trabalho envolvendo educação musical voltado para estudantes em uma escola de educação básica da rede pública no interior da Amazônia. A realização deste estudo compreende também um trabalho de apreciação, performance e criação, envolvendo músicas que fazem parte do Sairé de Alter do Chão, festa tradicional realizada em uma vila, distrito da cidade de Santarém, no Estado do Pará. E teve com o objetivo, compreender de que forma as músicas da Festa do Sairé podem promover a educação musical no contexto de uma banda de música dentro da escola pública. Suas atividades incluíram aulas teóricas e práticas, com processos criativos integrados ao componente curricular, onde os alunos participaram de criações musicais e de performances voltados para a banda de música desta escola. Como resultados e produto da criatividade, foram criadas onze composições, a partir de atividades de improviso, onde os participantes puderam explorar os sons do seu instrumento e criar linhas melódicas de acordo seu engajamento, entendimento e envolvimento musical. E por fim, foi realizado um concerto pela banda de música, para demonstrar os resultados de performance a partir das músicas que fizeram parte deste trabalho. |
Abstract: | This investigation presents work involving music education aimed at students at a public basic education school in the interior of the Amazon. Carrying out this study also includes a work of appreciation, performance and creation, involving songs that are part of the Sairé de Alter do Chão, a traditional festival held in a village, district of the city of Santarém, in the State of Pará. The objective was to understand how the songs of the Festa do Sairé can promote musical education in the context of a music band within public schools. Its activities included theoretical and practical classes, with creative processes integrated into the curricular component, where students participated in musical creations and performances aimed at the school's music band. As a result, and product of creativity, eleven compositions were created, based on improvisation activities, where participants were able to explore the sounds of their instrument and create melodic lines according to their engagement, understanding and musical involvement. And finally, a concert was held by the music band, to demonstrate the performance results based on the songs that were part of this work. |
Keywords: | . . . |
???metadata.dc.subject.cnpq???: | LINGUISTICA, LETRAS E ARTES: ARTES: MUSICA |
???metadata.dc.subject.user???: | Cultura Amazônica Sairé Educação musical Banda de música |
Language: | por |
???metadata.dc.publisher.country???: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal do Amazonas |
???metadata.dc.publisher.initials???: | UFAM |
???metadata.dc.publisher.department???: | Faculdade de Artes |
???metadata.dc.publisher.program???: | Programa de Pós-graduação em Artes |
Citation: | FERREIRA, Otávio Alberto Nogueira. A cultura amazônica e o sairé de alter do chão como meios para a promoção da educação musical no contexto de uma banda de música da escola pública. 2024. 68 f. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus (AM), 2024. |
???metadata.dc.rights???: | Acesso Aberto |
???metadata.dc.rights.uri???: | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
URI: | https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/10235 |
Issue Date: | 1-Mar-2024 |
Appears in Collections: | Mestrado Profissional em Artes |
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