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9-Sep-2022O componente lúdico como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de espanhol: ressignificando a avaliação no contexto pandêmicoBarbosa, Francisca Eduarda BarrosoTeixeira, Wagner BarrosPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
27-Dec-2021Carta_Encaminhamento_Autodepsito_2018.pdf.jpgO Centro de Estudos de Línguas da UFAM e a formação inicial de professores de língua inglesa: um estudo de caso na disciplina estágio supervisionadoPessoa, Maria Perpétua SilvaTeixeira, Wagner BarrosPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
19-Dec-2023DISS_SavioBorba_PPGL.pdf.jpgA Jornada e Redenção de Edward Elric: uma análise literária e interpretação psicológica de Fullmetal Alchemist Brotherhood (anime japonês)Borba, Sávio Moreira deFerreira, Cacio JoséPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
26-Feb-2024A condição do feminino: educação e moral em Agnes Grey, de Anne BrontëCorrêa, Mariana SilvaValladares López, Saturnino JoséPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
7-Mar-2024DISS_AlcicleiCRUZ_PPGL.jpgO reflexo do quadro europeu comum de referência - QECR no ensino de língua inglesa, em Humaitá-Am: um olhar crítico sob a perspectiva de colonialCruz, Alciclei da GraçaTeixeira, Wagner BarrosPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
2-Dec-2022DISS_AnaLuciaDantas_PPGL.jpgLéxico de contato: os empréstimos linguísticos em TikunaDantas, Ana Lucia do CarmoOliveira, Sanderson Castro Soares dePrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
28-Mar-2024DISS_MarluciaDantas_PPGL.pdf.jpgO insólito olhar feminino sob o prisma da cegueira nos romances Cem anos de solidão, de Gabriel García Márquez, e Os tambores silenciosos, de Josué GuimarãesDantas, Marlucia do CarmoBottos Júnior, NorivalPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
13-Jan-2024DISS_LuzRamirez_PPGL.pdf.jpgAs funções sociais do Espanhol na região fronteiriça do Alto Solimões/AMRamirez, Luz Marina Canelo deTeixeira, Wagner BarrosPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
20-Dec-2023DISS_KeilaBaraúna_PPGL.pdf.jpgResgate da língua sateré-mawé através da oralidade no contexto familiar urbano intergeracionalBaraúna, Keila FerreiraSilva, Raynice Geraldine Pereira daPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação
29-Dec-2020DISS_BrunaFreitas_PPGL.pdf.jpgFormação contínua de professores de inglês da escola pública: um estudo de caso em Manaus (AM)Freitas, Bruna Barbosa deMonteiro, Marta de Faria e CunhaPrograma de Pós-graduação em LetrasDissertação

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